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常态下新冠肺炎防控知识专栏
权威新冠肺炎防控科普知识集成
《健康素养66条》有哪些内容？
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学校新冠及其它秋冬季常见传染病防控
（提纲）
全球面临挑战：重大传染病防控形势依然严峻
抗击新冠历程
新冠肺炎基本特征
p新冠病*与蝙蝠来源的冠状病*BatCoVRaTG13全基因组序列同源性最高约为96%，与SARS冠状病*的全基因组序列同源性约79%。对热、紫外线、75%酒精，含氯消*剂等敏感
p传染源主要是新冠肺炎患者和无症状感染者。潜伏期：1-14天，多数在5天左右
pR0=2.2-6.47，平均=3，代际间隔=6天
p1-5%的密切接触者发病
p呼吸道飞沫和接触传播为主
p粪口传播和气溶胶传播流行病学意义较小
p人群普遍易感
主要内容
学校秋冬季新冠肺炎疫情防控
（一）高等学校
1、开学前
学校的准备,七大工作
学生和教职员工的准备，三大工作
2、返校途中
三大注意事项
3、开学后
学校把好六大关
学生自我健康管理三大要求4、应急处置
（二）中小学校托幼机构
1、开学前
学校四大准备工作
学校四大保障
2、开学后
入校时管理流程
开学后重点环节管控
3、应急处置
二、其它秋冬季常见传染病防控
常见学校传染病
1、呼吸道传播为主：流感、水痘、麻疹、风疹、流腮、肺结核、流脑等；
学生常见传染病的传染期和隔离建议-呼吸道传染病
呼吸道传染病预防措施
2、消化道传播为主：手足口病、伤寒副伤寒、甲型肝炎、细菌性痢疾、其他感染性腹泻（诺如病*）等；
学生常见传染病的传染期和隔离建议-肠道传染病
肠道传染病预防措施-严防病从口入
3、接触传播为主：急性出血性结膜炎（红眼病）
学校传染病疫情应对的“四方责任”
学生：如何及早发现自己或他人患病
并及时报告；养成良好卫生习惯，
及时接种流感等疫苗
教师：如何及早发现学生患病及报告，
同时做好相应卫生工作；
领导：如何应对传染病的暴发或流行，
根据预案落实各项措施
家长：带适龄儿童及时接种疫苗，从小培养孩子卫生习惯，异常及时报告学校，不能让学生带病坚持上课，积极配合学校开展防控工作
小结
p主体责任要牢记建章立制早准备p测温隔离科设置防疫物资备充足p教室宿舍勤通风配备设备勤洗手p严密排查不松懈异常情况即报告p环境整洁是基本重点部位常消*p宿舍管理符要求学生用餐要错开p口罩时刻备在身活动距离要保持p个人防护记心里侥幸心理不能有p做好四早防聚集防疫学习两不误专家讲座视频和PPT下载